Docente ejemplar | Huberto Meléndez

El entusiasmo inicial fue disminuyendo en el grupo de observadores de una práctica docente, conforme fue transcurriendo el tiempo del desarrollo de la clase, con cuarenta niños de cuarto grado de primaria, inquietos, traviesos, ruidosos, distraídos, juguetones e indiferentes a los llamados de atención de un joven normalista, quien había estado preparando su planeación de … Leer más